Author Archives: admin

curriculum.nu

Bestuurslid VLLT  en Carel van der Burg Vereniging van Leraren in Levende Talen Levende Talen volgt en voedt de ontwikkelingen rond Curriculum.nu.  Per ontwikkel periode worden bijeenkomsten georganiseerd waarin docenten feed-back geven op de meest recente resultaten van de ontwikkelgroep Nederlands en de ontwikkelgroep Engels-MVT. Tijdens de LSD is het mogelijk met elkaar na te denken over de stand van zaken en de ontwikkelgroep antwoord te geven op door hen geformuleerde vragen. Doelgroep(en) workshop Duits Engels Frans Nederlands Spaans De workshop

Bozena Kopczynska

Stichting Pools centrum voor Onderwijs en Cultuur Lokomotywa Bożena Kopczyńska studeerde aan de Muziek Akademie van Krakow, het Sweelinck Conservatorium in Amsterdam en aan de Royal College of Music in Londen. Daar won zij de James Ivory prijs voor cello. Zij speelde in het Londens RCM strijkensemble, het Boston Filharmonisch Orkest, het Capella Cracoviensis Kamerorkest uit Krakow en diverse orkesten in Duitsland en Nederland.  Zij is actief bezig met kamermuziek. Zij is ook medeoprichter en voorzitter van de Stichting Pools Centrum voor Onderwijs

Fryderyk Chopin – XIX eeuw vluchteling

Bozena Kopczynska Stichting Pools centrum voor Onderwijs en Cultuur Lokomotywa Chopin is de bekendste Poolse componist. Wat voor invloed had de geschiedenis van Europa in de XIX-de eeuw op zijn leven en werk. Welke talen sprak hij. Was hij Frédéric François Chopin of Fryderyk Franciszek Chopin. Was Chopin misschien de eerste echte European? In deze lezing begin ik met een korte inleiding over de geschiedenis van Polen en Europa in XVIII en XIX eeuw, reis van Nicolas Chopin van Frankrijk naar Polen, familieleven,

Poolse sporen in Amsterdam

Bozena Kopczynska Stichting Pools Centrum voor Onderwijs en Cultuur Lokomotywa Migratie is van alle tijden en haar sporen zijn een deel van het collectieve geheugen. Zij wordt dikwijls gezien als integraal onderdeel van de huidige samenleving. Als multiculturele stad waarin nieuwe bevolkingsgroepen zich zowel nu als in het verleden vestigden, heeft Amsterdam veel zichtbare sporen van de Poolse immigranten. Dat is niet toevallig, Amsterdam en Polen delen een lange geschiedenis die begon bij de handelsbetrekkingen, zo’n 700 jaar geleden. Door

Bozena Kopczynska

Stichting Pools Centrum voor Onderwijs en Cultuur Lokomotywa   Bozena Kopczynska is medeoprichter en voorzitter van de Stichting Pools Centrum voor Onderwijs en Cultuur Lokomotywa in Amsterdam. Centrum‘’Lokomotywa’’ ondersteunt kinderen vanuit de gedachten dat een meertalig opvoeding het leven verrijkt in een moderne wereld De Stichting heeft in 2017 een tweetalig publicatie uitgegeven over Poolse sporen in Amsterdam. Bozena was de projectleider en medeschrijver. Zij studeerde aan de Muziek Akademie van Krakow, het Sweelinck Conservatorium in Amsterdam en aan de Royal

Online taalleren met MOOCs

Gerbrich de Jong NHL Stenden Hogeschool Tijdens deze workshop krijgt u te zien wat een MOOC is, hoe u MOOCs kunt vinden die beantwoorden aan uw interesses en krijgt u tips hoe u MOOCs kunt inzetten in uw eigen lessen. Doelgroep(en) workshop Arabisch Duits Engels Frans Fries Italiaans Nederlands Pools Spaans De workshop is geschikt voor docenten werkzaam in VMBO HAVO VWO Gymnasium VAVO MBO WO De voertaal in de workshop is Nederlands Werkvorm Workshop Lezing Is Bring Your Own

Gerbrich de Jong

NHL Stenden Hogeschool   Gerbrich de Jong is cum laude afgestudeerd aan de Rijksuniversiteit Groningen in de Nederlandse en Friese taal en cultuur. In 2016 heeft ze in opdracht van de Rijksuniversiteit Groningen een MOOC (Massive Open Online Course) gemaakt waarmee mensen over de hele wereld Fries kunnen leren. Aan de eerste run deden meer dan 7000 mensen mee. Sinds 2016 is Gerbrich werkzaam als docent bij de lerarenopleiding Nederlands en Fries aan NHL Stenden Hogeschool te Leeuwarden. Online taalleren

TPRS: de verbeelding van taal

Kirstin Plante TPRS Academy Een taal gaat pas echt voor je leven als je in je hoofd een plaatje kunt zien van hetgeen je leest of hoort. De actieve lesmethode TPRS brengt taal vanaf de allereerste les tot leven door een sterke focus op deze verbeelding. In deze workshop maak je een beeldende les Russisch voor beginners mee, waarna je zelf op basis van één zinnetje een plaatje gaat creëren in het hoofd van jouw ‘leerlingen’. Doelgroep(en) workshop Arabisch Chinees Duits

« Older Entries