Tag Archives: Own-Device

Activerende taal tools (aan de slag!)

Pascal Koole en Johan de Bruin ROC Midden Nederland Met H5P tools (gratis) maak jij spetterende quizzen, dialog cards, flash cards, interactieve video en nog veel meer. Deze kun je vervolgens embedden in jullie eigen leeromgeving. Zo kunnen leerlingen oefenen en leren waar ze staan. Met Mentimeter kun jij als docent checken wat jouw klassen beheersen of nog niet en daarop bijsturen in de les. Het is niet moeilijk en je mag zelf kiezen wat je wilt maken. Neem je laptop dus

B.9 Activerende werkvormen en ICT in de talenles

Linda Geerlings CPS Onderwijsontwikkeling en advies Goede activerende werkvormen en inzet van ICT kunnen enorm veel doen voor de motivatie van leerlingen en daardoor wordt hun betrokkenheid bij de les vergroot. Voor veel docenten is het een uitdaging om op een actieve manier spreek- en schrijfvaardigheid te oefenen met grotere klassen. Met deze workshop doe je inspiratie op om leerlingen te motiveren en te activeren. Met én zonder ICT-tools voor de verschillende taalvaardigheden. Doelgroep: Arabisch Chinees Duits Engels Frans Fries

A11 Lessen in orde

Peter Teitler PNA-Counseling Tijdens de workshop krijgt u bouwstenen aangereikt waarmee u (nog beter) met (probleem)gedrag om kunt gaan, zodat u doelmatig klassenmanagement in uw eigen klas(sen) weet te realiseren (en dus gewoon lekker kunt werken). U krijgt concrete instrumenten aangereikt om goed met leerlingen te werken en praktische tips om een goede band met leerlingen op te bouwen. ‘Lessen in orde’ is vanuit de praktijk opgezet, bevat vele herkenbare voorbeelden en gaat uit van ervaringen gekoppeld aan wetenschappelijk onderzoek.

Differentiëren met taal en beeld

Johan Keijzer Karen Verheggen Det van Gils De Talengroep In deze workshop ervaart u aan de hand van actuele kijk- en luisterfragmenten hoe u binnen een klas met 30 leerlingen kunt differentiëren. Daarnaast maakt u kennis met de digitale mogelijkheden om leerlingen zelf kennis over cultuuraspecten van het land van de doeltaal te laten verwerven. Alle talen VMBO HAVO VWO Gymnasium VAVO MBO Voertaal: Nederlands Is Bring Your Own Device van toepassing op uw workshop? Ja

B.6 Motiveren en differentiëren met keuzeborden en keuzemenu’s

Carel van der Burg CPS In de workshop worden verschillende keuzeborden en keuzemenu’s gepresenteerd waarmee leerlingen worden gemotiveerd en gedifferentieerd kan worden gewerkt. Verder wordt er aandacht besteed aan de theoretische grondslag van deze aanpak. Extra aandacht zal worden besteed aan hoe de leergang hierin kan worden geïntegreerd. Doelgroep(en) workshop Alle talen VMBO HAVO VWO Gymnasium VAVO MBO Voertaal: Nederlands Is Bring Your Own Device van toepassing op uw workshop? Ja

Recent Entries »