Tag Archives: PO

Doeltreffende Didactiek; klein verschil, groot effect

Walter Geerts en Janneke Eising NHL Stenden Hogeschool Beter lesgeven begint bij jezelf. Als leraar kun je het verschil maken in de leerprestaties van je leerlingen, maar hoe doe je dat? Op grond van onze jarenlange ervaring als lerarenopleider is bij Uitgeverij Coutinho het praktijkboek Doeltreffende Didactiek verschenen. Ondertitel: directe instructie en differentiatie voor de lerende leraar. In deze workshop staat Didactisch afkijken als methode centraal om zelf te leren. We tonen praktijksituaties van lessen (Vreemde) Talen op video om

Teatro y creatividad

Paula Juan Lima Teatro y creatividad para chicos Haarlem Theaterdocent Paula Juan Lima stimuleert ons niet alleen met een open blik naar de wereld om ons heen te kijken,…. maar ook om jezelf creatief te uiten en ‘je eigen ik’ te blijven ontwikkelen. Via ‘theatertools’ prikkelt ze op een leuke manier de taalontwikkeling en sociale interactie. Doelgroep: Spaans PO VMBO HAVO VWO Gymnasium VAVO MBO WO Is Bring Your Own Device van toepassing op uw workshop? Nee

Get creative with chants!

Marion Ooijevaar MOOIJE – education matters A chant is a kind of rap and a very fun and useful tool to learn to speak English in a natural way. In this creative workshop, you will learn about different types of chants and how they can help with teaching vocabulary and sentence stress. We will look at why chants work so well and try out some examples. But most importantly you will learn how to write your own chants. It’s easy!

Franse les op de basisschool: lesideeën en tips

Juf Olga Educatief blog DeFranseJuf.nl Op zoek naar leuke lesideeën voor de Franse les op de basisschool (groep 1 t/m 8)? Laat je inspireren door de Franse spel-, muziek- en filmtips voor kinderen en jongeren van De Franse Juf. Doelgroep: Frans PO VMBO HAVO VWO Gymnasium Voertaal: Nederlands Is Bring Your Own Device van toepassing op uw workshop? Nee

Lessen in orde

Peter Teitler PNA-Counseling Tijdens de workshop krijgt u bouwstenen aangereikt waarmee u (nog beter) met (probleem)gedrag om kunt gaan, zodat u doelmatig klassenmanagement in uw eigen klas(sen) weet te realiseren (en dus gewoon lekker kunt werken). Lessen in orde reikt u concrete instrumenten aan om goed met leerlingen te werken en geeft u praktisch tips om een goede band met leerlingen op te bouwen. Lessen in orde is vanuit de praktijk opgezet, bevat vele herkenbare voorbeelden en gaat uit van