Tag Archives: Voertaal-Engels

Fryderyk Chopin – XIX eeuw vluchteling

Bozena Kopczynska Stichting Pools centrum voor Onderwijs en Cultuur Lokomotywa Chopin is de bekendste Poolse componist. Wat voor invloed had de geschiedenis van Europa in de XIX-de eeuw op zijn leven en werk. Welke talen sprak hij. Was hij Frédéric François Chopin of Fryderyk Franciszek Chopin. Was Chopin misschien de eerste echte European? In deze lezing begin ik met een korte inleiding over de geschiedenis van Polen en Europa in XVIII en XIX eeuw, reis van Nicolas Chopin van Frankrijk naar Polen, familieleven,

Poolse sporen in Amsterdam

Bozena Kopczynska Stichting Pools Centrum voor Onderwijs en Cultuur Lokomotywa Migratie is van alle tijden en haar sporen zijn een deel van het collectieve geheugen. Zij wordt dikwijls gezien als integraal onderdeel van de huidige samenleving. Als multiculturele stad waarin nieuwe bevolkingsgroepen zich zowel nu als in het verleden vestigden, heeft Amsterdam veel zichtbare sporen van de Poolse immigranten. Dat is niet toevallig, Amsterdam en Polen delen een lange geschiedenis die begon bij de handelsbetrekkingen, zo’n 700 jaar geleden. Door

Stories that move

Femke de Koning Anne Frank Stichting In deze workshop, presenteer ik een kort overzicht van de inhoud van Stories that Move en maken de deelnemers kennis met enkele van de gebruikte interactieve methodes. Antisemitisme, racisme en discriminatie komen overal in Europa voor. Dit beïnvloedt het leven van jongeren. Stories that Move laat leerlingen nadenken over diversiteit en discriminatie. Het bestaat uit 5 leerpaden met informatie, opdrachten en levensverhalen. Persoonlijke ervaringen In Stories that Move vertellen Europese leeftijdsgenoten positieve verhalen maar

Taal(docent) in beeld: de leraar maakt het verschil!

Ellen Keates Hogeschool Windesheim, Zwolle Taal(docent) in beeld: de leraar maakt het verschil! E-learning, online leren: is er met alle digitale leermogelijkheden nog wel een rol voor de docent? Uit recent onderzoek blijkt dat de docent juist meer dan ooit een cruciale rol speelt in het leerproces en in de persoonlijke ontwikkeling van de student (KIrschner, 2006). Een deskundige, bevlogen docent, kan een enorme impact hebben op het leven van leerlingen (De Bruyckere, 2017). Een interactieve workshop, waarin we stapsgewijs

Betekenisvolle ICT integratie in de taalles: theorie en praktijk

Roland Bruijn en Henk la Roi Hogeschool Windesheim In deze workshop kijken we naar wat de afwegingen zijn om ICT een betekenisvolle plek te geven in het taalonderwijs, en gaan we in de tweede helft actief bezig om hier een voorbeeld van uit te werken voor jouw lespraktijk. Doelgroep(en) workshop Alle talen De workshop is geschikt voor docenten werkzaam in PO VMBO HAVO VWO Gymnasium VAVO MBO WO De voertaal in de workshop is Engels Nederlands Is Bring Your Own Device van

Introducing Cambridge English exams at your school with the British Council

Jody Hoekstra en Marleen Geertsma British Council, Cambridge Assessment English Join this practical presentation on the Cambridge English exams and how to integrate the exams into your school. Find out how the exams, suitable for all levels and schools (VWO, HAVO and VMBO), can give your students confidence and skills to communicate with people worldwide. Learn about the various levels of exams and which exam suits your students’ needs best. Hear from a school already taking the exams and how their students have

Activerende taal tools (aan de slag!)

Pascal Koole en Johan de Bruin ROC Midden Nederland Met H5P tools (gratis) maak jij spetterende quizzen, dialog cards, flash cards, interactieve video en nog veel meer. Deze kun je vervolgens embedden in jullie eigen leeromgeving. Zo kunnen leerlingen oefenen en leren waar ze staan. Met Mentimeter kun jij als docent checken wat jouw klassen beheersen of nog niet en daarop bijsturen in de les. Het is niet moeilijk en je mag zelf kiezen wat je wilt maken. Neem je laptop dus

Get creative with chants!

Marion Ooijevaar MOOIJE – education matters A chant is a kind of rap and a very fun and useful tool to learn to speak English in a natural way. In this creative workshop, you will learn about different types of chants and how they can help with teaching vocabulary and sentence stress. We will look at why chants work so well and try out some examples. But most importantly you will learn how to write your own chants. It’s easy!