Formatief Evalueren

Bertrand Dibandjo

Edupunt

Leerlingen zijn er vaak op gespitst om bij een opdracht meteen te vragen: “Is het voor een cijfer?” En als het antwoord daarop “nee” is, doen ze minder hun best. Wanneer je formatief toetst, begint het leren pas ná de toets. Je kijkt wat ontwikkelpunten zijn en geeft de leerling feedback zodat hij daaraan kan werken. Op deze manier vergroot je het rendement van leerlingen aanzienlijk. Tijdens deze cursus leer je ook een kritisch blik te werpen op de opdrachten die je je leerlingen biedt. Zijn je verwachtingen helder? Zijn je criteria gericht op de ontwikkeling van de leerlingen?

Doelgroep

  • Duits
  • Engels
  • Frans
  • Nederlands
  • Spaans

De workshop is geschikt voor docenten werkzaam in

  • VMBO
  • HAVO
  • VWO
  • Gymnasium
  • VAVO
  • MBO

  • Nederlands

Nee